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Ficha técnica
Fecha de publicación: 01/04/2017
328 páginas
Idioma: Español
ISBN: 978-950-12-9509-2
Código: 10183107
Formato: 13,5 x 21 cm.
Presentación: Rústica con solapas
Colección: Fuera de colección
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Ediciones Paidós
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Con rigor metodológico, sensibilidad y un ojo experto, Rufina Pearson entrega en esta obra un aporte fundamental para una nueva manera de abordar la dislexia, que apunta a valorar, fortalecer e incluso aprender capacidades no necesariamente relacionadas con la lectoescritura.

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Sinopsis 

La dislexia es una de las llamadas “dificultades específicas del aprendizaje” (DEA), que en estos momentos afecta a entre el cinco y el diez por ciento de la población mundial. Sin embargo, aún hay padres, docentes y profesionales de la educación que no saben cómo enfrentar los desafíos que esta dificultad trae consigo.

En este libro, la psicopedagoga Rufina Pearson brinda un puñado de herramientas indispensables para transitar la educación de personas con dislexia: pone el foco en la prevención; propone acciones prácticas para trabajar en el desarrollo de otros talentos; sugiere cómo solicitar intervención a las instituciones y, por supuesto, apunta a la importancia del diagnóstico precoz.

Destinado a padres –muchos de ellos también disléxicos, aunque sin diagnóstico–, docentes, directivos, psicólogos y psicopedagogos, el libro orienta y educa sobre cómo trabajar con esta dificultad, debido a la cual miles de personas quedan fuera de los sistemas de aprendizaje cada año, son consideradas poco inteligentes o no aptas y ven afectada seriamente su autoestima.

El autor 

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Es Doctora y Licenciada en Psicopedagogía por la Universidad Católica Argentina. Magíster en Educación Especial por la Universidad de British Columbia, Canadá. Especialista en el diagnóstico y tratamiento para problemas del aprendizaje, realiza capacitación a docentes y profesionales de diversas áreas. Asesora a instituciones en temáticas de desarrollo de la lectoescritura y las matemáticas. Se desempeña como directora del equipo JEL Aprendizaje, emprendimiento educativo formado por psicopedagogos que tiene como objetivo capacitar, generar recursos de intervención con sustento en investigación y brindar diagnóstico y tratamiento para las dificultades específicas del aprendizaje.

Es inves...

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Con rigor metodológico, sensibilidad y un ojo experto, Rufina Pearson entrega en esta obra un aporte fundamental para una nueva manera de abordar la dislexia, que apunta a valorar, fortalecer e incluso aprender capacidades no necesariamente relacionadas con la lectoescritura.

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