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Desarrollo cognitivo y educación. Tomo 2
Formato único
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$ 219.99

Desarrollo cognitivo y educación. Tomo 2

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Procesos del conocimiento y contenidos específicos

Sinopsis de Desarrollo cognitivo y educación. Tomo 2:

El libro II, Procesos del conocimiento y contenidos específicos, aborda, por un lado, procesos comunes a las diferentes edades y contenidos educativos, como el desarrollo de la memoria, la representación, el cambio conceptual y el pensamiento. E incluye capítulos específicos sobre la comprensión de nociones sociales e históricas, morales y científicas, así como del sistema alfabético de escritura –cuestión capital en cualquier sistema educativo– entre otros dominios de conocimiento. Una obra que, a diferencia de las tradicionalmente producidas en el campo, no elige un contexto explicativo de carácter etáreo, por lo cual no responde solamente a las etapas de desarrollo o ciclos escolares. Por el contrario, profundiza en la influencia de la especificidad de los diferentes contenidos a la hora de comprender cómo el conocimiento puede convertirse en una herramienta simbólica poderosa, dentro y fuera de la escuela. Así, los estudios que la obra incluye nos ofrecen la imagen de un ser humano mucho más competente de lo que tradicionalmente se había postulado y con enormes potencialidades, que la educación puede contribuir a desarrollar activamente.

Sobre los autores de Desarrollo cognitivo y educación. Tomo 2

Sobre los autores de Desarrollo cognitivo y educación. Tomo 2

Es secretario de Investigaciones y profesor de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires. Es coautor de diversas publicaciones sobre temas de psicogénesis de los conocimientos sociales y sobre problemas epistemológicos de la psicología genética.

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Ficha técnica

Fecha de publicación: | Idioma: Español | ISBN: 978-950-12-0026-3 | Código: 10014670 | Presentación: Epub 2 | Colección: Cuestiones de Educación | Sentido de lectura: Occidental

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