La (de)construcción del conocimiento pedagog

Nuevas perspectivas en teoría de la educación

Antoni J. Colom

Sinopsis de La (de)construcción del conocimiento pedagog

En este libro se abordan los esfuerzos de objetivización que el hombre ha realizado respecto a alguno de sus discursos en el intento de transmitir su visión del mundo, de tal manera que se revisan las perspectivas analíticas propias del experimentalismo, así como las originarias de la teoría de sistemas y de la cibernética. Mayor atención se presta a las epistemologías de la complejidad,...

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Ficha Técnica

Temáticas	Ciencias humanas y sociales Educación
Publicación	29 enero 2007
Colección	Papeles de Pedagogía

Presentación	Rústica sin solapas
Formato	13.5 x 22 cm
Editorial	Ediciones Paidós

ISBN	978-84-493-1185-7
Páginas	234
Código	0010043365

Sobre el autor de La (de)construcción del conocimiento pedagog

Antoni J. Colom

Es profesor de la Universidad de las Islas Baleares, Departamento de Ciencias de Educación, en el área de teoría e historia de la educación. Sus últimas obras son Desarrollo sostenible y educación para el desarrollo (Octaedro, 2000), Pedagogía institucional (Síntesis, 2000) y Teoría de la educación (Síntesis, 2001).

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