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El cerebro en el aula

Diálogos entre la neuropsicología y la enseñanza

Sinopsis de El cerebro en el aula

Diálogos entre la neuropsicología y la enseñanza

En las últimas décadas, los avances en el estudio del cerebro han impactado en los ámbitos educativos. Para aprovechar ese aporte y evitar interpretaciones erróneas, es necesario construir puentes claros y significativos entre ambos campos. Las autoras de este libro dan cuenta de un trabajo interdisciplinario sostenido que busca responder una...

Ficha Técnica

Temáticas
Publicación1 junio 2026
ColecciónPaidos Educacion
PresentaciónEpub 3
Formato15.5 x 22 cm
EditorialEdiciones Paidós
ISBN978-950-12-1175-7
Páginas248
Código0010407348

Sobre los autores de El cerebro en el aula

Mariana Majul

Mariana Majul es licenciada en Psicopedagogía por la Universidad Católica Argentina y magíster en Neuropsicología por el Instituto Universitario del Hospital Italiano, donde actualmente es docente e integrante del comité académico. Se desempeñó durante más de una década como neuropsicóloga
en el Hospital Italiano de Buenos Aires y forma parte de ALBA (Asociación Lewy Body Argentina), participando en el área de capacitación e investigación. Es fundadora y directora de Ceneco, donde
coordina el trabajo clínico general y brinda atención neuropsicológica.

Retrato de  Mariana Majul

Florencia Draksler

Florencia Draksler es licenciada en Psicopedagogía por la Universidad Católica Argentina y magíster en Neuropsicología por el Instituto Universitario del Hospital Italiano. En ambas instituciones se desempeña actualmente como docente. Es neuropsicóloga senior en el Servicio de Neurología Cognitiva del Centro de Rehabilitación de Fleni. Integra el equipo de Ceneco
(Centro de Neuropsicología Cognitiva), donde forma parte del área de capacitación y coordina el equipo de atención clínica en la sede de Buenos Aires.

Retrato de  Florencia Draksler

Silvia Mora

Silvia Mora es pedagoga egresada del Instituto Superior del Profesorado Joaquín V. González, especializada en el Marco de Enseñanza para la Comprensión por la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad de Harvard. Es formadora de docentes y consultora de proyectos de EpC en diversas escuelas. Se desempeñó por más de veinte años como directora de la Fundación INEBA (Instituto de Neurociencias Buenos Aires), centro orientado a la investigación, la docencia y al servicio asistencial en el campo de las neurociencias.

Retrato de  Silvia Mora

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