Portada Evaluación dinamica

Evaluación dinamica

Naturaleza y medición del potencial de aprendizaje

Sinopsis de Evaluación dinamica

El objetivo de este libro es presentar y evaluar el concepto de evaluación dinámica. A diferencia de pruebas «estáticas» como los SAT o las pruebas de CI, las pruebas dinámicas destacan el potencial de aprendizaje en lugar de la adquisición de aprendizajes pasados. El libro se inicia dibujando un marco teórico de las aptitudes como formas de experiencia en desarrollo. Sigue con una...

Ficha Técnica

Temáticas
Publicación25 febrero 2008
ColecciónCognición y Desarrollo Humano
PresentaciónRústica sin solapas
Formato13.5 x 22 cm
EditorialEdiciones Paidós
ISBN978-84-493-1420-9
Páginas264
Código0010042591

Sobre los autores de Evaluación dinamica

Robert J. Sternberg

Robert D. Sternberg es decano de la Facultad de Artes y Ciencias, profesor de Psicología y profesor adjunto de Educación en la Tufts University. Asimismo, es profesor honorario de Psicología en la Universidad de Heidelberg, y durante muchos años presidió la APA (American Psychological Association).

Es autor de numerosas obras, entre las que se cuentan: Inteligencia humana (vol. I, II, III y IV) , Investigar en Psicología, Evaluación dinámica (con Elena L. Grigorenko), La experiencia del amor, El amor es como una historia, Estilos de pensamiento, El triángulo del amor, La creatividad en una cultura conformista e Inteligencia exitosa. Todas ellas han sido publicadas por Paidós.

 

Retrato de  Robert J. Sternberg

Elena L. Grigorenko

Elena L. Grigorenko es profesora adjunta de Psicología de la Universidad Estatal de Moscú y científica investigadora y derectora adjunta del PACE Center de la Universidad de Yale. Ha publicado mas de cien libros y artículos y ha sido suddirectora de Contemporary Psychology.

Retrato de  Elena L. Grigorenko

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