Subjetividad y escuela

SILVIA SCHLEMENSON es doctora en Psicología por la Universidad de Buenos Aires. Directora de la carrera de especialización en Psicopedagogía Clínica, Facultad de Psicología (UBA), profesora consulta de la Facultad de Psicología (UBA). Fue profesora titular regular de la asignatura Psicopedagogía Clínica del Departamento de Psicología Educacional en la Facultad de Psicología de la UBA entre 1986 y 2016 y se
ha desempeñado como docente de posgrados nacionales e internacionales en Argentina, Brasil, México y Uruguay. Asimismo, es directora de becarios y proyectos de investigación nacionales e internacionales Ubacyt, Anpcyt, Mincyt-Capes y Conacyt (México). Es investigadora principal
y directora de proyectos de investigación e integra el Banco de Consultores del CONICET
en las disciplinas de Psicología y Ciencias de la Educación.

MARÍA VICTORIA REGO es doctora en Psicología y magíster en Psicología Educacional por la Universidad de Buenos Aires. Se desempeña como docente, investigadora y terapeuta en la cátedra de Psicopedagogía Clínica de la Facultad de Psicología (UBA) desde 2002. También es docente de posgrado y supervisora clínica de la Carrera de Especialización en Psicopedagogía Clínica en la Facultad de Psicología (UBA). Entre 2005 y 2017 fue becaria de investigación de UBACyT y CONICET. Se recibió de especialista en Psicología Clínica con niños y adolescentes, tras su concurrencia en el Hospital de Niños “Ricardo Gutiérrez” de Buenos Aires (2003-2008). Ha publicado numerosos artículos en medios nacionales e internacionales y es autora de
Transformaciones en niños con problemas de aprendizaje.